Hoezo, fantastisch die trap? Omdat het een prima object is om in te zetten bij het leren van de tafels, Franse woorden en ander "stampwerk".
Al eerder zette ik de werkvorm in bij het leren van de tafels, en was dat de eerste keer wel erg wennen. Giebelend en wat onwennig liepen we de eerste keer samen naar het halletje om bovenaan de trap te staan. Wat nu?
We oefenden als volgt:
- Zet je rechter voet op de eerste tree en zeg 1x2=2
- Zet je linker voet op de tweede tree en zeg 2x2=4
- Zet je rechter voet op de derde tree en zeg 3x2=6
- Zet je linker voet op de vierde tree en zeg 4x2=8
- Ga door tot je bij de tiende tree bent
Succes verzekerd! Bewegen en leren tegelijk is heerlijk om te doen. En allerlei varianten zijn mogelijk:
- van boven naar beneden dus terug rekenen
- telkens een trede overslaan en dus ook een som overslaan
- versneld naar boven en alleen de antwoorden zeggen
- enzovoorts
Het leren van de tafels kan overigens op vele leuke en zinvolle manieren; zoek naar een vorm die bij je kind past. Zo kan een trampoline fijn zijn om bij het leren te gebruiken. Een bal of inzet van je eigen armen/ benen en sprongkracht kan ook geweldig werken.
Het leren van vocabulaire kan ook weer op velerlei manieren en dus ook op die trap. Leg op elke trede een flitskaartje en leer al traplopend 5 woorden. Herhaal een uurtje later dezelfde woorden en doe er nog eens 5 nieuwe bij. Voor je het weet ben je bovenaan de trap en ligt daar wellicht een lekker tussendoortje voor je klaar.
Wil je meer weten over het leren van woordjes? Daarover lees je in een later verschijnend blog. Voor nu de kijktip:
https://schooltv.nl/video/hoe-kun-je-bet-beste-woordjes-leren-vier-tips-voor-het-onthouden-van-woordjes/
Reactie schrijven